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| 穆棱局黨委“三個到位”推進學習型領導班子建設 |
| 2018-09-12 |
| 本報訊 (駐站記者 胡啟亮) 穆棱重點國有林管理局黨委以推進學習型領導班子創(chuàng)建為方向,堅持把理論學習放在領導班子思想政治建設的突出位置,圍繞“更新觀念、抓好學習、注重效果”的思路,全面推進局場兩級學習型領導班子建設,有效推動了各級領導干部學習能力、理論素養(yǎng)和工作本領的提高,在全局范圍內形成了風氣正、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面。 提升思想認識確保學習到位。該局黨委堅持從局黨委領導班子抓起,從領導干部做起,以身作則、率先垂范,在局黨委領導班子成員中進一步樹立“終身學習”“團隊學習”和“工作學習化、學習工作化”的理念,自覺把學習作為一種政治責任、一種精神追求和一種思想境界來對待,發(fā)揮了示范引領作用,增強了學習的實效性,形成了主動學、深入學、比著學的良好態(tài)勢。 高位推動營造學習氛圍到位。該局黨委不定期召開干部、黨員教育學習交流會、基層黨組織交流座談會等,研究部署、總結交流工作,確保學習型領導班子建設科學化、常態(tài)化、規(guī)范化。黨委每年都要制定理論學習計劃,局場兩級領導班子成員制定個人學習計劃,他們明確學習目標,創(chuàng)新學習方式,注重學習方法,重點抓好領導班子中心組集中學習和個人自學,把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結合起來,堅持黨委班子中心組學習、基層調研和專題研討相結合的辦法,牢牢抓住“學、查、改、做”等環(huán)節(jié),使黨建責任得到有效落實,營造了趕、學、超的良好氛圍。 健全機制力促學習效果到位。學習成為常態(tài),工作才能進入狀態(tài)。該局黨委把學習的“軟任務”變成“硬指標”,完善了建設學習型領導班子的引領推進機制、黨委中心組集中學習和自學制度,把局場兩級班子中心組學習納入黨建目標管理考核體系,設立學習檔案、學習交流、學習考勤等,細化、量化學習內容和學習次數(shù),有效促進了局場兩級領導干部學習教育的規(guī)范化和科學化,增強了干部學習的主動性。 穆棱局黨委始終堅持以干驗學,用學習力提升發(fā)展力,為推進工作提供了堅實的思想基礎、理論依據(jù),有力促進了改革進程中全局各項工作的協(xié)調發(fā)展。 |
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